华东师范大学周兢教授“前书写”课题组活动在淄博市实验幼儿园举行

发布时间：2019-05-25 浏览次数：2041 文章来源：淄博市实验幼儿园

　　2019年5月24日，世界学前教育组织(OMEP)中国委员会执行主席、全国著名幼儿教育专家、华东师范大学学前教育与特殊教育学院副院长、博士生导师周兢教授率领“学前儿童语言学习与发展核心经验”研究团队来到淄博市实验幼儿园，开展“前书写”专题教研活动，我园骨干教师、区县园及市内高校的教师参加了活动。
　　活动中，三位教师分别执教了小、中、大班三个不同年龄段的前书写教学活动。通过创设丰富有趣的游戏及辩论情境，引导幼儿运用符号、图画、数字等多种方式，对生活物品、重叠词汇、辩论观点进行创意表达，展示了促进和提升幼儿前书写经验以及评价、判断和质疑等评判性思维能力的具体教学策略。
　　研讨过程中，三位执教老师首先展开自评，随后三位专家结合现场三个教学活动，分别从教师角色的把握、“前书写”关键经验及其对幼儿思维方式、语言学习能力发展的独特价值进行了深入解读，并就活动亮点的分析、问题改进的建议。
　　研讨活动之后，周兢教授进行了专业的点评与提升。周教授指出，幼儿园的前书写活动是一种“让幼儿的思想看的见”的教学活动，是幼儿增强“纸笔互动经验”和“汉语文字意识”，为将来的正规学习做好准备的学习活动。随后，针对教师在前书写教学中存在的困惑和问题，高屋建瓴地引导教师正确理解前书写的内涵，提升开展前书写活动的有效方法和策略。
　　最后，南京市北京东路幼儿园吴邵萍园长和淄博市实验幼儿园王翠霞园长分别作了在《例谈幼儿园小班前书写活动》和《前书写在辩论活动中的有效应用》专题讲座，为教师开展前书写活动提供了可借鉴的方法和策略。
　　本次教研活动，对于提升幼儿园前书写教育的质量内涵，推动我国幼儿园语言教育的质量提升，必将发挥积极而有效的作用。